中宏网讯 在太原市迎泽区青年路小学，每天清晨八点，教学楼外的LED大屏准时亮起。晨光里，孩子们在钢琴伴奏下齐声诵读经典，稚嫩的声音回荡在校园，仿佛一首动人的晨曲。这充满仪式感的“八点朗读时刻”，正是该校“高美感教育”的生动体现。而这一切的背后，离不开校长王晓荣的精心引领。

　　办学理念

　　以美为核 五育并举

　　“教育不是填满容器，而是点燃火种。”王晓荣的笔记本上，写着她最爱的一句话。这位深耕教育30年的“青小大家长”，用“向美而生、向善而行、做最好的自己”诠释着她的办学理念。

　　在她看来，教育就像春风，能唤醒学生心中沉睡的梦想种子。“向美而生”，是以美唤醒他人，让学生在美的环境中感受生活的美好；“向善而行”，则是用善影响众人，让学生拥有良好的品德和社会责任感；“做最好的自己”，就是要尊重每个学生的个性差异，让他们在各自的领域发光发热。

　　为了将这些理念落地，学校构建了“三有教育”体系。“有意义的教育”，通过“行走的思政课”让学生在实践中感受红色文化和家国情怀。比如开学第一课，学生们沿着精心设计的“国”字路线，在党员示范墙前聆听革命故事，在主席台上观看公平公正解说视频，在实践中接受思想教育。“有意思的教育”，则体现在丰富多彩的社团活动中。学校开设了100多个社团，涵盖科技、艺术、体育等多个领域，学生可以根据自己的兴趣自由选择。“有可能的教育”，通过走班制和走校制打破了传统的教学模式，让学生有机会接触到更优质的教育资源。

　　校园文化建设方面，学校的吉祥物“青青”和“露露”成为了学生们的好伙伴，更是青年路小学学子精神气质的具象呈现。“青青露露进我班”活动，让学生们在竞争中规范自己的行为，树立榜样；“青青露露记者站”则让学生们用自己的视角去发现校园中的真善美。此外，学校的“明星墙”展示着学生们的笑脸和成就，传递着积极向上的正能量。

　　创新实践

　　高美感课堂 五育融合

　　在王晓荣看来，“高美感课堂”是学校最具创新性的教育实践。课堂上推行“五个百分百”评价机制，即百分百参与、百分百发言、百分百互动、百分百评价、百分百反馈。这一机制让每个学生都成为了课堂的主角，激发了他们的学习热情和创造力。

　　数学老师梁俊峰在国赛课上，以学生热议的话题为切入点，将数学知识与山西地域特色文化相结合，让学生们在轻松愉快的氛围中学习。劳动课上，当学生们发现面团粘手时，老师没有直接告诉答案，而是邀请科学老师一起做实验，让学生们明白其中的科学道理。这种跨学科的教学方式，不仅让学生学到了知识，还培养了他们的综合能力。

　　学校的社团活动也取得了骄人的成绩。射击队在全国比赛中多次获得佳绩，四年级学生郑惠铭更是夺得个人赛全国冠军；围棋队在太原市比赛中名列前茅；科技类社团的学生在国际编程竞赛中获得金奖。这些成绩的背后，是学校“五育并举”理念的成功实践。

　　教育根基

　　坚守初心 拥抱变革

　　站在“教育家型校长”的高度，王晓荣认为新时代基础教育最需要坚守的根基是“以人为本”。她强调，要尊重每个学生的个性差异，关注他们的身心健康和全面发展。在青年路小学，每个学生都能找到适合自己的发展道路，无论是在社团活动中展现特长，还是在课堂上积极参与，都能感受到教育的温暖和力量。

　　面对教育变革，王晓荣始终保持着开放创新的心态。她积极推动集团化办学，通过“双师课堂”和网络大教研模式，实现了优质教育资源的共享。同时，她注重家校合作，通过“家校社共育”活动，让家长参与到学校的教育中来，形成了教育合力。

　　“教育是一项充满爱的事业，我们要用心去呵护每一个孩子的成长。”王晓荣说。在她的带领下，青年路小学正以“高美感教育”为引领，书写着教育高质量发展的新篇章。

　　相信在未来的日子里，这所充满活力和希望的学校，将会培养出更多德才兼备、勇于创新的优秀学子，为迎泽区的教育事业增添更加璀璨的光彩。